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Danach, Vokabeln.
Ein Vorteil für Kinder und Erwachsene über Babys ist, dass es ihnen sehr einfach ist, Vokabeln als Fakten
zu lernen. Wie ich schon erklärt habe, ist das nicht gut als ein ultimatives Ziel. Es ist nur eine Technik,
Kontext zu maximieren. Je mehr Kontext man hat als man Input konsumiert, desto besser versteht man.
Hier machen viele Leute einen Fehler. Sie denken: “Vielleicht würde es so viel Kontext wie möglich
geben, falls ich nur so etwas wie Untertitel benutzen kann, die in einer anderen Sprache sind, die ich
schon gut kenne.” Das ist aber nicht der Fall. Viele Forschungen finden, zum Beispiel, dass wenn man so
macht, man erlernt weniger als komplett ohne Untertitel!
Unser Gehirn will immer den leichtesten Weg, und deshalb wird es nicht etwas Schweres machen, wenn
wir eine leichte Alternative anbieten. Deshalb ist es immer besser, dass wir es vermeiden, solche
Strategien zu benutzen oder empfehlen, weil sie nicht funktionieren.
Domäne oder Bereiche
Man kann natürlich immer eine Sprache in verschiedene Bereiche aufteilen, wie ich schon diskutiert
habe. Ich kenne nicht fortgeschrittene Chemie Begriffe auf Englisch oder auf Deutsch oder irgendeiner
Sprache! Aber ich kenne natürlich doch Englisch und Deutsch. Wieso? Weil es nur der Fall ist, dass ich
nicht den gewissen Bereich kenne, aber viele andere. Es gibt “Hauptbereiche”, zum Beispiel:
“Unterhaltung”, “dein Alltag”, usw. Wenn man sie zuerst lernt, und dann weiter macht mit mehr
spezifischen Bereichen, ist es immer leichter und besser.
Lesen
Nach ein paar Monaten (hängt von der Sprache oder deinen Zielen ab), kann man sich dafür
entscheiden, lesen zu beginnen. Natürlich, kann man auch von Anfang an, und eigentlich habe ich das
immer lieber gemacht, aber es gibt Vor- und Nachteile. Manchmal versteht man ein paar Wörter nur ein
bisschen, aber zumindest genug gut, um weiterzumachen, nach ein paar Monaten, und dadurch wird
dein Lesen kontinuierlich, ohne Unterbrechung, und reibungslos. Diese Elemente sind die Schlüsseln zur
guten Immersion, und deshalb empfehle ich dass man in einem langfristigen Plan mit dem Lesen später
anfängt.
Außerdem, man muss sich daran erinnern, dass Lesen ist auch ein sehr vielfältiger Prozess und oft haben
wir uns selbst an eine oder ein paar Sprachen gewöhnt, und nur deshalb scheint uns, dass wir “schnell
lesen können.” Das ist gar nicht der Fall. In einer neuen Sprache wirst du sehr langsam sein, weil das
Gehirn tatsächlich nicht Wörter oder Buchstaben liest, sondern Formen von Sätzen. Wie auf deiner
Muttersprache zu lesen, ist ein Ziel, das manchmal Monate oder auch manchmal Jahre zu erreichen ist.